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Übersicht.

Das ECDL-Zertifizierungssystem ab 01.01.2016

ECDL Zertifizierungssystem Für den ECDL Base benötigen Sie vier Module. Drei davon sind verbindlich: Computer-Grundlagen, Online-Grundlagen und Textverarbeitung. Das vierte Modul kann frei aus den weiteren zur Verfügung stehenden Modulen gewählt werden. Für den ECDL-Standard müssen der ECDL-Base und drei weitere, frei wählbare Module erfolgreich absolviert werden. Der ECDL-Profile beinhaltet mindestens vier frei wählbare Module. Mit dem ECDL-Advanced weisen

Die Klasse MFA11a zu Besuch im Altenheim Marienstift der Caritas

Im Religionsunterricht wird der nächstenliebende Dienst praktiziert Die Klasse MFA11a besuchte am 10.12.2015 mit ihrem Religionslehrer Herrn OStR Alfred Sagmeister das Altenheim der Caritas Marienstift. Mit liebevoller Fürsorge fuhr jede Schülerin eine gehbehinderte Altenheimbewohnerin im Rollstuhl zum Christkindlmarkt in die Straubinger Innenstadt. So konnten auch diese alten und einsamen Menschen ein Stück weihnachtliche Vorfreude bei

Die bayerische Justiz und ihre Berufe – RE 10a/b zu Besuch beim Amtsgericht Straubing

Justiz – was ist das eigentlich? Was hat ein Amtsgericht alles zu tun? Welche Streitfälle werden vor den ordentlichen und besonderen Gerichten entschieden? Welche Aufgaben nehmen Justizfachangestellte bei Gerichten und Staatsanwaltschaften wahr? Beamter – ist das heute noch ein zeitgemäßer Beruf? Auf diese und viele weitere Fragen erhielten die angehenden Rechtsanwalts- und Notarfachangestellten der Klassen

London 2015

More news from London On Saturday 21 November we did an off-the-beaten-track tour into the heart of the vibrant East End, especially Brick Lane and surroundings, to explore the past and present of the capital’s cultural and creative hub. Although it was very very cold, we enjoyed a fine street art & graffiti tour with

Besuch des Schulreferats der Diözese Regensburg

Das Seminar Kath. Religionslehrer besuchte am 25.11. das Schulreferat der Diözese Regensburg. Herzlich wurden sie vom Schulreferenten Prälat DK Johannes Neumüller und stellvertretenden Schulreferenten Prof. Dr. Mathias Fritsch empfangen. Beide informierten über die Missio und den Stellenwert des RU an berufsbildenden Schulen. Ein Besuch in der Materialstelle im Hause rundete den Seminartag ab. Seminarlehrer OStR

Der 16. Seminarkurs Kath. Religionslehre hat begonnen

Am vergangenen Montag, den 28.09., fand für sechs Referendare die erste Seminarsitzung im Zweitfach Kath. Religionslehre an unserer Schule statt. Schulleiter OStD Werner Kiese, stellvertretende Schulleiterin StDin Silvia Obermeister-Fenzl und Seminarlehrer StD Hans-Peter Adam begrüßten Frau Franziska Arnold, Herrn Benjamin Brininnger, Sebastian Dimler, Tobias Frisch, Andreas Träger und Andre‘ Valente im Seminarraum. Herr Kiese betonte

Anfangsgottesdienste 28. September bis 1. Oktober 2015 in der Christuskirche in Straubing

Beginn des Wortgottesdienstes: täglich um 8:15 Uhr Teilnehmende Klassen: Montag, 28.09.2015: BK11a, BM10a, GH10c, GSV10b, HI10; ZFA10a, EH10a Dienstag, 29.09.2015: EH10c, MFA10b; RE10b; ST10 Mittwoch, 30.09.2015: BK11b, EH10b, MFA10c; TFA10; BS11 Donnerstag, 01.10.2015: BM10c; MFA10a; BM10b Die Gottesdienstgestaltung übernimmt Diakon Alfred Sagmeister, für die musikalische Umrahmung sorgt Aloisia Aumeier. Die Lehrkräfte der ersten Stunde begleiten

ECDL Audit erfolgreich durchgeführt

v.l.: Schulleiter OStD Werner Kiese, ECDL-Auditor Marcus Jaekel, Testleiterin FOLin Martina Eder-Mischohr, Testleiter StR Wolfgang Jähn Die Mathias-von-Flurl-Schule mit ihren angegliederten Berufsfachschulen ist seit dem Frühjahr 2013 zertifiziertes Prüfungszentrum für den ECDL (European Computer Driving License). Bislang wurden von den beiden Testleitern, FOLin Martina Eder-Mischohr und StR Wolfgang Jähn, insgesamt 160 Prüfungen in zwölf verschiedenen

Englisch in der beruflichen Bildung

„Der Lehrplan im Fach Englisch ist so strukturiert, dass die Lerngebiete –  Mündliche Kommunikation –  Arbeit mit Fachtexten und –  Schriftliche Kommunikation die Lernjahre durchziehen und im Sinne einer Progression vom Einfachen zum Schwierigeren aufeinander aufbauen. Dies soll eine bestädige Wiederholung und Konsolidierung der Fertigkeiten gewährleisten. Dabei bietet der Lehrplan für Schülerinnen und Schüler mit

Schulentwicklungsarbeit im Schuljahr 2014/2015

OStRin Susanne Vaitl und StRin Daniela Maierhofer gaben fachlich-wesentlichen Input zur „Individuellen Förderung“. Nachdem im vorherigen Schuljahr die Nacharbeit zur Externen Evaluation mit Ergebnisanalysen und dem Verfahren der weiteren Planungen im Mittelpunkt unserer Schulentwicklungsarbeit stand, wurde in diesem Schuljahr viel Energie darauf verwendet, die Basis zu schaffen, um an dem für notwendig erachteten Ziel der

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